ഭാഷാപഠനം 25 വർഷം

ഭാഷാപഠനം 25 വർഷം കൊണ്ട് എങ്ങനെയൊക്കെയാണ് മാറിപ്പോയത്! കഴിഞ്ഞ ദിവസം എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ മകളുടെ ക്രിസ്തുമസ് പരീക്ഷാ ചോദ്യങ്ങൾ മറിച്ചു നോക്കിയപ്പോഴാണ് ആ മാറ്റം ശ്രദ്ധയിൽ പെട്ടത്. അന്നൊക്കെ ഒന്നോ രണ്ടോ പദ്യങ്ങളിലെ പതിനഞ്ചോ ഇരുപതോ വരികൾ കാണാതെ പഠിച്ച് എഴുതാൻ ഒരു ചോദ്യം എന്തായാലും ഉണ്ടാകും. അതിനുവേണ്ടി തയ്യാറെടുക്കുന്നതിന് കുറെ പദ്യങ്ങൾ ഹൃദിസ്ഥമാക്കി പോകാതെ യാതൊരു നിവൃത്തിയുമില്ല.

പക്ഷേ ഇന്നോ? ഒരു മാതൃകാ ചോദ്യം താഴെ. എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ചോദ്യമാണെന്നു മറക്കരുത്.

ഓണം 1987

ഒരു ചെടിയും നട്ടു വളർത്തീ-
ലോണപ്പൂവെങ്ങനെ നുള്ളാൻ?
ഒരു വയലും പൂട്ടി വിതച്ചീ-
ലോണച്ചോറെങ്ങനെയുണ്ണാൻ?
ഒരു വാഴക്കന്നും നട്ടീ-
ലോണപ്പഴമെങ്ങനെ തിന്നാൻ?
ഒരു കഴിനൂൽ പോലും നൂറ്റീ-
ലോണത്തുണിയെങ്ങനെയണിയാൻ?
ഒരു രാഗം മൂളിപ്പഴകീ-
ലോണപ്പാട്ടെങ്ങനെ പാടാൻ?
ഒരു കരളിൻ സ്നേഹം പാകീ-
ലോണക്കളിയെന്തു കളിക്കാൻ?
ഉള്ളത്തിൽ കള്ളക്കർക്കിടകം;
എങ്ങനെ പൊന്നോണം പുലരാൻ?
(എൻ. വി. കൃഷ്ണവാരിയർ)

- ആശയം, ആനുകാലിക പ്രസക്തി, താളഭംഗി എന്നിവ പരിഗണിച്ച് ആസ്വാദനം തയ്യാറാക്കുക.

ഗംഭീരചോദ്യം തന്നെ. ഇതിന് എന്താണ് ഉത്തരം എഴുതി വെച്ചിരിക്കുന്നതെന്ന് പേപ്പർ കിട്ടിയാലേ അറിയാനാകൂ!